هندي أسامة. 2022. "تقييم تجربة التعليم الإلكتروني لمادة الفهرسة الوصفية لطلاب المكتبات والمعلومات في ظل جائحـــة كورونا 19 المستجد: دراسة حالة". مجلة (اعلم), عدد 28 (يناير):183-202. http://journal.arab-afli.org/index.php/afli/article/view/20.